中专学校这几年招生火爆，多数都是提前结束招生工作。但是社会上对中专的评价并不高，各种冷嘲热讽时时见诸于坊间，这与火爆的招生现场形成了鲜明的对比。老百姓一边骂着中专学校，又一边咨询着中专学校，看起来很尴尬的场景，却又是那样的无奈的并在着。
有人不禁会问，既然招生不成问题，中专学校为什么不根据中招成绩择优录取，却一个个拼命提前招生，甚至还没出招生结果就招满了，这能保证质量么？
一、中专就像是一个刚刚过温饱线的家庭，吃饱是首要目标，下一个目标才是吃好
在中专学校待过十年以上的老师们，都深有体会。前些年真是过得惨不忍睹，生源少到什么程度。一个一百多亩的大校园，才招了三百人。还有更惨的，有学校就招了几十人，学生加起来，还没老师多。现在说起来都是笑话，但当时真是一把辛酸泪呀。班级少，课少，工资就少，很多老师过的都很惨淡。
从那时候起，中专学校的老师们每年都有招生任务。完不成？扣钱！评不了优秀！为了强化招生，学校把这个作为一票否决，写进评职称方案里，写进年终考核里。有多少老师因为这个，扣掉了工资，耽误了职称，没办法。
现在形势好了，中专就像是脱贫了的庄稼户，猛吃海吃，不论生源质量，不论吃相难看。先把学生拢进校园里，有了学生才有了底气，有了学生才有了发展。
中专现阶段基本是快速成长阶段，中职生数量也在快速增加。有量变才能有质变，现阶段的中专教育就是处于量变阶段。
二、学生数量决定了中专学校的财政补贴资金
中专不同于小初高中，他们是一类事业单位，中专是二类事业单位。区别是什么？区别就是小初高中学校老师是财政全供，他们的工资跟学生多少没有关系，哪怕只有一个学生，老师工资照样全拿。中专呢，属于差额供给。也就是说财政只负责一部分，另一部分靠什么？学生！招生多了，财政给的资金就多，老师们的另一部分工资就有着落；少了，资金也少，老师们工资就少。
原来接触过一个学校，他们招生太少，老师们都只能拿财政的那一部分工资，来自学生这边的配套财政费用，基本没有。整个工资比起同行，只拿了70%左右。
所以说，招生数量决定了老师们的钱袋子。
而且学校所有的财政补贴都来自于招生数量。财政根据招生数量下拨每年的预算资金，来维持学校正常运转，各种建设。学生多，学校获得资金支持就多，学生少，资金就少。基本上学校所有的资金都是靠招生数量决定。
三、学生数量是学校参与各项活动、项目评选的重要依据
中专学校要想快速发展，就需要参与教育厅的重大项目建设，例如示范特色院校建设、双项提升工程、双高建设等。这些建设项目都有一个重要参数要求，学生数量。有些时候是基本要求，必须达到，有些时候是评比要求，数量越高越有优势。
因此，这也促使各中专学校想尽办法容纳学生。
四、中职招生的无序竞争，导致没有学校敢把招生时间放在中招出结果之后
中专招生由于是注册制，这就导致了其招生竞争的无序性，尤其是经历了前些年招生困难的日子，各个学校都是力争先把学生召来，后续再根据具体情况酌情设定分数线招些高分的考生。
有没有一直是高分收人的学校，有。高职院校的中专部，就直接设定分数线，今年河南的某高校中专部，直接设定分数线350分。可是他为什么这么理直气壮，他才招150人呀。
多数中专每年招生人数基本都是3000左右的。所以没有哪个大批量招生的学校敢于放在最后招生。还是饿怕了。
中专的这种囫囵吞枣式的招生会不会持续下去，我觉得这需要教育部门统一组织，如果还是注册制，依然会存在。但是2019国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，“完善招生机制，建立中等职业学校和普通高中统一招生平台”。我觉得教育部门后续会出台专门的招生机制，规范中专招生。那时就是质变的时候了。

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