河南省2022年对口招生考试通知

发布日期:2022-05-06 17:17:31 来源:郑州计算机学校

根据《河南省教育厅关于做好2022年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作的通知》(教学〔2022〕113号)精神,省教育考试院制定了《2022年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作实施办法》,主要内容如下:

河南省2022年对口招生考试通知_http://www.jidianku.com_校园动态_第1张

一、报名资格审核

按照《河南省2022年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考生信息采集及专业考试有关事宜的通知》(豫招普〔2021〕36号)要求,2022年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生(以下简称“对口招生”)信息采集工作已完成。各级招生考试机构及有关学校,要依据教育厅相关要求,认真做好资格审核工作。对违规报考考生,取消其2022年对口招生报考资格。

二、考试

文化课考试由各地招生考试机构参照普通高考的有关规定负责组织实施。
考试时间分类安排如下:
(一)中职类专业文化课考试科目及时间
6月7日
上午    9:00-11:30   语文·英语(合卷)
下午   15:00-17:00   专业基础课
6月8日
上午    9:00-11:30    数学
下午   15:00-17:00    专业课
美术、音乐、体育类专业考生只参加6月7、8日上午的文化考试,专业课和专业基础课为前期已进行的相应专业考试。
(二)学前教育(原幼师类)专业文化课考试科目及时间
6月7日
上午  9:00-11:30  语文(幼师语文)
下午 15:00-17:00  时事政治·幼儿教育学(合卷)
6月8日
上午  9:00-11:30  数学(幼师数学)
考生文化课成绩随普通高考成绩同时(6月25日)通过河南省教育考试院网站(www.haeea.cn)向社会公布。考生对本人文化课成绩有疑问申请复核的,应于 6月27日18:00前向所在县(市、区)招生考试机构提交《考生成绩复核申请表》,逾期不予受理。各地须及时将复核结果通知考生本人,通知形式由各地自行决定。

三、填报志愿及录取

考生依据省教育考试院公布的2022年对口招生来源计划进行网上填报志愿,填报志愿时间、办法另行安排。
对口招生实行平行志愿投档,本科设4个平行的院校志愿,专科设5个平行的院校志愿。投档规则为“分数优先,遵循志愿,一轮投档”。即:将该专业全体上线考生按总成绩从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向该校投档;排序成绩相同的考生,依次按语文(中职类为语文·英语合卷)、数学成绩排序。
对口招生本科与普通高校本科提前批同时录取,专科随普通专科提前批录取。录取控制分数线由省教育考试院根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定。

四、重要提醒

(一)请广大考生自觉遵守属地和报名点疫情防控政策,主动做好个人防护。
(二)各级招生考试机构和有关学校通过官网、官微、服务大厅等渠道,宣传考生须知等有关事项,请考生注意了解。如需要咨询,考生可登录“河南省教育考试院”网站(www.haeea.cn),进入“河南省招生考试综合服务大厅服务电话”,查询报名地县(市、区)、省辖市招生考试机构综合服务大厅的联系方式进行电话咨询,或拨打省教育考试院服务热线0371-55610639;还可登录“河南省教育考试院”网站进行咨询留言,或关注“河南省教育考试院”微信公众号在线咨询。
(三)请考生认真阅读并知晓《中华人民共和国刑法修正案(九)》、《中华人民共和国教育法》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等相关规定,全面理解诚信的重要性,清楚违规违纪的严重后果,自觉抵制违纪、舞弊、失信等行为。

河南省2022年对口招生考试通知_http://www.jidianku.com_校园动态_第2张


温馨提示:内容来源于网络,仅用于学习交流,无任何商业用途,如有不妥或侵权,请告知,立删!

热门专业推荐

计算机软件应用技术

本专业主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域,培养具有扎实的计算机专业知识、计算机网络基本应用能力,能够从事计算机办公自动化、计算机综合应用和计算机网络搭建管理,熟练掌握计算机网络构建及管理能力、计算机硬件安装与维护能力、绘图制图能力、网页设计能力,并在建筑信息设计技术方面达到一定水平的高素质技术技能型人才。

电子商务专业

本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。

计算机平面(3D)设计

本专业培养学生具有动漫设计、制作、绘画、广告设计、网页设计等技能,具备熟练计算机操作能力的技术应用型人才。

音视频剪辑(影视后期制作)

本专业培养以这个专业的培养目标是培养学生具备扎实的文学功底和通晓视听语言的能力,同时熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术。