辽宁地质工程职业学院怎么样?2022最新单招计划及招生简章

发布日期:2022-04-12 11:26:59 来源:郑州计算机学校

辽宁地质工程职业学院介绍

辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案,以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校,隶属辽宁省有色地质局,是我国唯一以地质命名的高等职业院校。
    学院坐落于全国最大的边境城市──丹东,占地面积502亩,在校生4000人。学院坚持以服务国土资源行业和区域经济社会发展需要为平台,遵循“以市场为导向,以改革为动力,以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,以培养“下得去、留得住、用得上”高素质技术技能型人才为目标,形成了面向国土资源行业岗位群,以资源类专业为主体,以地矿方向机电和建筑类专业为辅助的专业格局。
   学院设有资源系、测绘工程系、机电系、建筑系等10个系部。开设金属矿产地质与勘查技术、宝玉石鉴定与加工技术、工程测量技术、建筑工程技术、机电一体化技术等23个专业。其中宝玉石鉴定与加工技术、建筑工程技术、机电一体化技术3个专业为省级示范专业。学院建有集“人才培养、社会培训、职业技能鉴定、技术服务”四位于一体的校内综合实训基地9个,其中中央财政支持的宝玉石鉴定与加工技术、电工电子、动漫设计与制作国家级职业教育实训基地3个,省财政支持实训基地5个,校内实习实训室84个,校外实训基地126家。
   学院拥有一支师德高尚、结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师”素质教师队伍。教职工总数262人,专任教师177人,兼职教师67人,副高级以上职称教师63人,硕士以上学位教师88人。现有辽宁省千层次人才2人,省、市级专业带头人及骨干教师22人,丹东市百名自然科学学科带头人3人,丹东市科技评审专家28人,院级专业带头人23人,“双师”素质教师比例达86%。
   学院坚持依托行业特色办学,积极推行“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作机制,创新实施辽地院式导师制,实行“35+10”授课模式,不断完善“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”等多种人才培养模式,大力推行“双证书”制度,毕业生获取岗位职业资格证书率达98%,提升了学生职业能力与就业竞争力。近年来,学院师生荣获全国职业院校信息化教学大赛一等奖,全国信息技术应用水平大赛二等奖,全国有色金属行业职业院校技能大赛二等奖,全国职业院校技能大赛地质类三等奖,全国建筑CAD技能大赛三等奖等多项荣誉,2014年,学院有5项教学成果获辽宁省优秀教学成果奖。
    学院坚持立德树人,着力实施书香校园工程,构建德育特色学院,打造“全员、全方位、全过程”的精细化德育教育工作体系。紧紧围绕“大型活动届次化、精品化;中型活动学院化、特色化;小型活动社团化、经常化”的理念,以“德育教师队伍、学生工作者队伍、学生干部队伍”建设为保障,精心为学生搭建施展才华、激发潜能的舞台。以适应资源行业工作环境为目标,具有“品德过硬、技能扎实、肯于吃苦、勇于奉献”良好素质的毕业生赢得社会广泛好评,近年来毕业生平均就业率97.6%。
    学院不断提高服务社会能力,充分发挥资源优势,与国土资源行业企事业单位密切合作。学院是辽宁省有色地质局人才培训基地、国家级职业技能鉴定所、丹东市普惠制培训基地、丹东市金银珠宝检测中心,近年来为社会培训了大量技术技能人才。学院注重拓展办学领域,与吉林大学、辽宁工程技术大学、大连理工大学等多家本科院校联合开展自学考试、继续教育、网络教育,丰富了办学形式。同时,学院与多所国外大学签订了联合办学协议,积极推进教育国际化。
    骄人的办学业绩,为学院赢得了一项项荣誉:学院先后荣获辽宁省职业道德建设十佳单位、辽宁省五一奖状、辽宁省教育科学“十一五”规划先进集体、辽宁省“平安校园”、辽宁省模范职工之家、辽宁省精神文明创建工作先进单位等称号。
    励精图治谋发展,栉风沐雨谱华章。学院将秉承“厚德笃学,崇实求新”的校训,紧紧围绕现代职业教育的目标要求,进一步凝炼特色,提升内涵,科学发展,为地方经济建设和国土资源行业发展提供强有力的技术支持和人才支撑。


温馨提示:内容来源于网络,仅用于学习交流,无任何商业用途,如有不妥或侵权,请告知,立删!

热门专业推荐

计算机软件应用技术

本专业主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域,培养具有扎实的计算机专业知识、计算机网络基本应用能力,能够从事计算机办公自动化、计算机综合应用和计算机网络搭建管理,熟练掌握计算机网络构建及管理能力、计算机硬件安装与维护能力、绘图制图能力、网页设计能力,并在建筑信息设计技术方面达到一定水平的高素质技术技能型人才。

电子商务专业

本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。

计算机平面(3D)设计

本专业培养学生具有动漫设计、制作、绘画、广告设计、网页设计等技能,具备熟练计算机操作能力的技术应用型人才。

音视频剪辑(影视后期制作)

本专业培养以这个专业的培养目标是培养学生具备扎实的文学功底和通晓视听语言的能力,同时熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术。